Без составления полного текста, без конспекта и пока даже без тезисов - нужно произнести вашу речь, будто вы выступаете уже сейчас. ЭКСПРОМТОМ.
(Речь, которая подробно прописана, как правило, в итоге звучит заученно и скучно. Нам надо «по- живому» !!!)
Без остановок, без исправлений, без начинания заново произнесите всю речь от начала до конца так, как она вам видится в этот момент. Как только закончите, произнесите её ещё раз. Именно произнесите ВСЛУХ ! ( я на этом настаиваю). Пусть негромко, пусть даже вполголоса, но ВСЛУХ.
Сделайте это ещё несколько раз. Пусть это будут разные варианты. Пусть при шестой попытке вы упустили замечательный пример, который ловко ввернули при третьей. Пока ничего не фиксируйте. Возвращайтесь к репетиции снова и снова. По мере продвижения к окончательному варианту подключайте жестикуляцию и мимику. Постепенно начинайте засекать время и подгонять выступление под регламент.
Через несколько дней, когда заметите, что уже несколько раз подряд повторяете выступление почти слово в слово, можно будет зафиксировать тезисы ДО 7ми пунктов. Выступление почти готово.
1. Пропишите ваше выступление в 7 тезисов
2. Нарисуйте интеллект - карту вашего выступления (от руки). У вас должна быть центральная тема и несколько основных направлений, из которых состоит ваша тема (как вариант, нарисуйте те самые 7 тезисов). Можете использовать цветные карандаши или ручки.
После зарисовки интеллект- карты ваша задача «пересобрать» в своей голове это пока простое задание и объяснить его мальчику 10 лет по имени Васечка. (Уединитесь, чтобы вам скорую не вызвали J ). Последовательно объясните Васечке свою тему. Формат объяснения следующий. Вы рисуете и объясняете структуру так, чтобы понял десятилетний ребёнок. Учтите, что всё нужно разжёвывать и объяснять максимально простым языком, что называется- на пальцах.
Если в процессе поняли, что карта для Ванечки сложная – перерисуйте.
Пришлите фото вашей интеллект - карты.